РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по кружковой деятельности «Керамика в детском саду»
Возрастная категория детей, группа: дети 4 – 7 лет
Авторы: Воспитатель первой квалификационной категории: Цветкова Наталья Владимировна
Программа «Керамика в детском саду» (для детей 4–7 лет) имеет социально‑педагогическую направленность. Она помогает ребёнку адаптироваться в коллективе, развивает творческие способности, нестандартное мышление и мелкую моторику через работу с глиной и лепку. В программу входят простые приёмы лепки, знакомство с формой и объёмом, а также элементы народных керамических промыслов в доступной форме.
Авторская программа «Мир фетра»
Авторы: Сафронова Татьяна Анатольевна, старший воспитатель высшей квалификационной категории
Коновалова Ольга Петровна, воспитатель высшей квалификационной категории
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мир фетра» носит социально-педагогическую направленность и включает социализацию ребенка в образовательном пространстве, адаптацию личности в детском социуме, развитие у дошкольников изобразительных, художественно - конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности через изготовление изделий из фетра.
Авторская программа «Юные пловцы»
Автор: Евраш Наталья Николаевна, инструктор по физвоспитанию, высшей квалификационной категории
Программа спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования, особенностей образовательного учреждения, основной образовательной программы МКДОУ, региона, образовательных потребностей и запросов воспитанников, кроме того учтены концептуальные положения используемой в МКДОУ Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой в соответствии с ФГОС.
Программа «Юные пловцы» составлена на основе учебно – методического пособия Т.И.Осокиной, Е.А.Тимофеевой «Обучение плаванию в детском саду», и является дополнительным видом образования, предназначена для детей 5 – 7 лет.
Авторская программа «Развитие речевой активности старшего дошкольного возраста средствами бумажной пластики - оригами»
Автор: Старцева Анастасия Альбертовна, воспитатель, высшей квалификационной категории
Программа «Развитие речевой активности детей старшего дошкольного возраста средствами бумажной пластики – оригами» является авторской программой художественно-эстетической, познавательной направленности, созданной на основе методических пособий: Мусиенко С., Бутылкина Г. Оригами в детском саду; Тарабарина Т.И. Оригами и развитие ребенка; Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю. Все об оригами. От простых фигурок до сложных моделей; Соколова С. «Школа оригами: аппликация и мозаика».
В настоящее время у современных детей отмечается отставание в моторном развитии. Плохая моторика пальцев рук дает низкие результаты при выполнении различных действий и заданий образовательного процесса: одевание и раздевание, застегивание и расстёгивание пуговиц; вырезание, штриховка, обводка и т.д.
Поэтому целесообразно внедрять в педагогическую практику занятия по оригами. Они обеспечивают хорошую тренировку пальцев, способствуют выработке движений кисти, развивают точность и стимулируют развитие речи у детей.
Авторская программа «Школа мяча»
образовательная область
«Физическое развитие»
Автор: Громак Зоя Алексеевна, инструктор по физвоспитанию высшей квалификационной категории
Авторская программа дополнительного образования «Школа мяча» составлена на основе учебно-методического пособия Н.И.Николаевой «Школа мяча», издательство «Детство-Пресс», и является дополнительным видом образования и предназначена для детей 5-7 лет, рассчитана на 2 года.
Парциальная программа «STEM - образование для детей дошкольного возраста»
Куратор: Боровкова Надежда Алексеевна,
воспитатель
